ترندات عالمية

من هو مخترع المدرسة

من هو مخترع المدرسة

من هو مخترع المدرسة

من هو مخترع المدرسة

 

التعليم والمدرسة مفهومان شائعان جدًا في حياتنا. من سن 3 سنوات أو حتى قبل ذلك نبدأ في التعايش مع هذه الكلمات وعادات الحياة المدرسية. ولكن إذا لم تكن الطريقة التعليمية هي الأفضل بالنسبة لنا، فقد سألنا أنفسنا في وقت يائس السؤال الواجب: “من هو مخترع المدرسة؟”

 

مخترع المدرسة

 

 

الاسم الذي يأتي كمخترع المدرسة هو هوراس مان الذي ولد في فرانكلين ماساتشوستس عام 1796. كان أستاذًا جامعيًا لمادة اللاتينية واليونانية، وكان أيضًا رئيسًا للكلية. إن الفضل في مساهمة واختراع نظام المدارس العادية في عام 1837 يعود إليه. كما يسميه المؤرخون التربويون أب حركة المدرسة المشتركة.

ومع ذلك من الصعب قول اسم واحد من اخترع المدرسة حيث يوجد الكثير من المساهمات من الكثيرين في طريقتهم. لقد ساعدوا جميعًا في إنشاء النظام التعليمي المستخدم في جميع المدارس في جميع أنحاء العالم.

 

تاريخ المدارس

 

اتضح أن المدرسة قد تم اختراعها من الحضارات المبكرة، حيث قام الكبار بتعليم الصغار لأداء الأنشطة التي عززت تنمية المجتمع. ولكن في اليونان القديمة ظهرت كلمة “scholé”، والتي تطورت إلى “مدرسة”. وكان معنى تلك الكلمة “وقت الفراغ”. كيف هذا؟

قال أحد أشهر الفلاسفة اليونانيين، أرسطو، إن الإنسان يحتاج إلى 3 أفعال ليعيش بشكل جيد: العمل، والراحة، ووقت الفراغ. يقصد بكلمة “العمل” جميع الأنشطة الضرورية للمعيشة، مثل تعلم المهنة أو الأعمال المنزلية؛ بالطبع، بعد القيام بهذا العمل البدني، يلزم استراحة. وقال هذا الفيلسوف، إن الوقت الذي لا يعمل فيه المرء أو يستريح، وقت الفراغ، هو الوقت الذي يُستخدم لتنمية الروح بحرية.

في ظل هذا المفهوم، ظهرت المدرسة في اليونان القديمة، كمكان يحضره أولئك الذين يرغبون في تنمية الروح من خلال التجارب التي ستخدمهم مدى الحياة.

ومع ذلك، لم يكن اليونانيون هم من اخترع المدرسة ولكن البيزنطيين، الذين واصلوا الإمبراطورية الرومانية خلال العصور الوسطى.

تأثر البيزنطيون بشدة بالثقافة اليونانية، وخاصة من حيث اللغة. برز الإغريق لتفانيهم في البحث عن المعرفة، لكن تخصصهم التربوي كان بعيدًا عن مفهوم المدرسة.

كان للمعلمين اليونانيين تلاميذ وقاموا بتدريس دروسهم بشكل عشوائي، في الهواء الطلق، وحتى في الرحلات. لم تكن شخصية هذه الفصول رسمية على الإطلاق، إذا مر شخص ما وكان مهتمًا بموضوع المحادثة، فيمكنه البقاء هناك مستمعين.

من ناحية أخرى، فإن البيزنطيين، على الرغم من أنهم ورثوا عن اليونانيين فكرة تعليم ونقل المعرفة، إلا أنهم فضلوا القيام بذلك بطريقة أكثر تنظيماً. هذا هو السبب في أنهم خصصوا منطقة مغلقة لتدريس الفصول الدراسية ونظموا نظامًا بمواضيع محددة للتدريس ، وتركوا جانباً فكرة الإغريق الحرة والمفتوحة.

 

المدارس في العصور القديمة

 

كان التعليم يركز على الصيد وصناعة الفخار والتواصل، على عكس اليوم. في وقت لاحق، بدأ الناس في التدريس بشكل فردي لأطفالهم؛ تم نقل المعرفة من الشيوخ. وهكذا، بدأ التعليم أولاً من العائلات، ثم أصبح عامًا. قبل أن يقترح هوراس مان التعليم الحديث في المدارس، بدأ العديد بالفعل في تدريس مجموعات من الطلاب. اعتقد الناس أنه يمكن نقل التعليم بكفاءة إذا قام بعض المعلمين بتعليم مجموعة كبيرة من الطلاب بدلاً من التدريس بشكل فردي. في وقت لاحق، مما أدى إلى اختراع المدارس.

ساد التعليم الرسمي في العديد من البلدان، بما في ذلك الهند، منذ العصور القديمة. ركزت المدارس السابقة على القراءة والكتابة والرياضيات. سرعان ما أصبحت أغراض محددة مثل تعليم الجيش جزءًا منه.

 

لماذا المدرسة مهمة؟

 

تقوم المدارس بتدريس القراءة والكتابة، وتحقيق اللبنات الأساسية لمحو الأمية، وجعل الطلاب منضبطين. التفاعل مع أشخاص مختلفين يجعل الطالب أفضل في بناء العلاقات. المدارس تعلم الطلاب التعايش مع الطبيعة. من خلال الأنشطة المختلفة، تقوم المدارس بتعليم الطلاب تحمل المسؤولية وحب وطنهم وخدمة البشرية. تزود المدرسة الأفراد بالمعرفة والمهارات اللازمة للعيش وحل المشكلات في حياتهم. على مر السنين، جعلت المدارس مهنيين ناجحين مثل المهندسين والأطباء وجعلت صانعي السلام يشفيون ويحبون ويدعمون الناس، مما يجعل العالم مكانًا أفضل للعيش فيه.

كانت المدارس جزءًا رئيسيًا من النمو والتطور العام للفرد في كل أنحاء العالم. لقد تعرض كل من يعيش في المناطق الحضرية في العالم تقريبًا لطرق الدراسة. لقد عاشوا غالبية طفولتهم في البيئة المدرسية. بقدر ما هي آمنة، فإن المدارس موجودة لمساعدتك على النمو كشخص ودعمك في حياتك بالمعرفة والمهارات الكافية. إنه جزء مهم من حياتك حيث تحصل على الكثير من التعرض ليس فقط للأكاديميين ولكن أيضًا لمجموعة متنوعة من المواقف الاجتماعية. تعمل هذه المواقف كمحفزات لمساعدتنا في تحقيق معالمك التنموية الاجتماعية والعاطفية والمعرفية. هذه مهمة لرفاهيتنا بشكل عام.

 

 

وفي نهاية المقال ومن خلال موقع المقالات العربية، نكون قد تحدثنا عن من هو مخترع المدرسة، تاريخ المدارس، لماذا المدرسة مهمة؟

 

المراجع:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى